Эзотерика с 5 до 8

ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО
И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
книга первая

ОБРАЩЕНИЕ АВТОРА КО ВЗРОСЛОМУ ЧИТАТЕЛЮ

Уважаемые родители и учителя! Перед вами – особенное своим содержанием повествование, несущее ребёнку начальные знания о душе и Земле, о Космосе и Нашем Создателе, о человеке с его главной миссией – развитие.
Главы книги имеют эзотерическую направленность, ещё широко не признанную обществом. Но если душа читающего достаточно зрелая, то написанное получит одобрение, ибо для такой души важнее совершенствования ничего другого нет.
Материалы для детской эзотерики взяты мною из Нового Учения, созданного на рубеже смены эпох Ларисой Александровной Секлитовой, Людмилой Леоновной Стрельниковой, получивших современную информацию из Космоса на контактах с Высшим Разумом и Высшими Учителями человечества. Для детей я определила основные темы: о душе, создании человека, о Боге, Космосе, Земле, энергии.
Признаю, что данные тексты, хотя и неоднократно мною прорабатываемые, требуют дальнейшего оттачивания сюжета, стиля и прочего, необходимого для детского восприятия. После очередного обдумывания об эффективном преподнесении материалов детской эзотерики решаю разделить наработанное на пять частей или пять книг: для дошкольного возраста и учащихся младших классов; для младших классов; для младшего и среднего звена школы; для среднего и старшего школьного возраста; для старшеклассников. Очень надеюсь на то, что мои последователи значительно улучшат форму преподнесения данных текстов с учётом детского возраста.
Эзотерические знания – серьёзный информационный пласт, требующий глубокого размышления. Готовы ли к раздумьям о вечных процессах, происходящих в Космосе, родители или педагоги, излагающие детям эзотерику, смогут ли отвечать на недетские вопросы об истинном мироустройстве?
Так что решайте сами, мои уважаемые читатели, сейчас ли начинать взращивать свою душу и душу дорогих вам людей или стоит подождать всеобщего увлечения новым, идущим из Космоса.

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. ДУША ЕСТЬ ВО ВСЁМ ЖИВОМ
1. Отправляемся в путешествие
2. Душа, как пушинка
3. Бог – Создатель душ
4. Живое существо без души не живёт
5. Что представляет собой душа, и какая её задача
6. Почему Бог отправляет душу в тело-форму, и как это делают
7. По возвращении из путешествия

ГЛАВА 2. О БОГЕ – СОЗДАТЕЛЕ ДУШ И МИРОВ
1. Когда дети радуют Бога

ГЛАВА 3. ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАН ЧЕЛОВЕК
1. Человек рождается

ГЛАВА 4. ЖИВАЯ ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
1. Самая сильная земная душа

ГЛАВА 5. КАКАЯ СУЩЕСТВУЕТ ЭНЕРГИЯ
1. Где энергию брать будем?


Глава первая. Душа есть во всём живом


1. Отправляемся в путешествие

Мой юный друг!
Отправляемся в самое важное в твоей жизни необыкновенное путешествие под названием «Душа есть во всём живом».
Почему самое важное?
Потому что только душа делает нас живыми и уникальными.
Не будет в нас души – не будет и нашего тела. Ничего не будет. Ни радости, ни печали, ни учёбы, игры, работы, ни творчества, ни дружбы... Ни – че – го. Вот какая драгоценная душа! Без неё – и нас нет.
В увлекательном путешествии мы узнаем, как выглядит душа, из чего состоит, кто её создал, как она попадает в нас и многое другое, неожиданно возникающее во время следования по указанному содержанием маршруту.
Итак, начинаем наш путь, устремляемся вперёд с радостью в сердце и с положительным настроем, чтобы вернуться наполненными новыми знаниями.

2. Душа, как пушинка

Как же нас много на Земле! Все вместе мы называемся «люди», а каждый в отдельности из нас имеет название «человек».
Человек – это всего лишь видимое нами «тело» или «форма». Тела людей почти одинаковые у всех. Посмотри на собственное тело. У него есть голова, туловище, руки, ноги... Внутри в туловище есть сердце, желудок, лёгкие... Взрослые люди знают, как выглядят внутренние органы человека.
Но в человеке есть ещё что-то, то главное, о чём люди мало знают, что они никогда не видели и что увидеть вообще невозможно.

Ты уже догадался, мой юный друг, что внутри в человеке находится его живая «душа». Она невидимая, поэтому является загадкой для человека.
Душа очень и очень лёгкая. Люди сравнивают душу с маленьким облачком, плывущим по небу... С тающим дымком в воздухе... С пушинкой, поднимающейся вверх от дуновения ветерка... С кружащимися в воздухе сверкающими искорками пыльцы растений...

Но душа – не облачко и не дымок.
Душа – «энергия», энергетический постоянно растущий «размер», «объём» из разных энергий. Душа – конкретная очень сложная «постройка», «конструкция», она сложнее самых высоченных зданий-небоскрёбов на Земле или зданий с изогнутыми причудливыми формами.

Человек не видит и не слышит свою душу.
Давай послушаем свой голос: А-а-а-а-а... Послушаем звуки рядом с нами... Но душу не услышим.
Мы видим своё тело, рассматриваем множество предметов вокруг себя, а душу не видим.
Но она существует. Душа – самое ценное и прекрасное, что в нас есть!
Душа – это и есть ты сам, твоя личность, ни на кого другого не похожая.

Как и тебе сейчас, я когда-то рассказывала своей внучке Ксюше о душе. Так появилось стихотворение под названием «Душа,.. она какая?»

Спросила Ксюша бабушку:
Душа,.. она какая?
– Как шарик легкий, лапушка,
Но вечная! Живая!
В ней в комнатках, как в домике:
Любовь, Добро, Сердечность,
Впрямь, маленькие гномики:
Зло, Ненависть, Беспечность.
Любой поступок, внученька,
Жильцов прибавит в душу.
Не мыла в ужин рученьки?
Небрежность обнаружишь.
Уроки недоучены –
Глядишь, в тебе уж Леность,
Покроет душу тучами
Безделия мгновенно.
Поделишься конфеткою –
Стучится в душу Щедрость.
Недружелюбна с детками –
Жди, подкрадется Вредность.
Растешь ты быстро, Ксюшенька,
Душа растет с тобою.
Жаль, шарик-домик, душенька,
Грустит порой, не скрою.

Понравился ли тебе, мой маленький дружочек, этот стих? Интересно, почему может грустить душа человека? Ответь сам.

3. Бог – Создатель душ

Ты появился на свет благодаря твоим маме и папе.
А как рождается душа?
Души создаёт Бог! Наш Бог – Творец. Творец – от слов творить, создавать, делать.
Трудолюбивые люди много чего делают своими руками (лепят, конструируют, рисуют, строят), а Бог создаёт, что задумает, Своей Величайшей Мыслью.
Попробуй своей мыслью передвинуть на столе карандаш или листок бумаги. Сложно?! Если сложно просто передвигать, будет ли человеку сложно мыслью что-либо построить? Невозможно. Люди не могут силой мысли строить, потому что мысль человека – крайне слабая.
К тому же люди могут создавать только неживые предметы, а Бог умеет создавать и неживое и живое, как например, души.
Он сотворяет их живыми, одаривает возможностью развиваться так, как захочет сама душа, одаривает возможностью расти до огромных размеров, до таких, как Сам Бог.
Создавать Богу огромное количество новых душ помогают Его ближайшие Помощники – Сути-Ангелы из Миров Бога.
Души Богу нужны для Его огромных разнообразных миров так же, как для нашего земного мира нужны люди, чтобы в нём строить здания, ухаживать за животными, растениями, за водоёмами, то есть изменять мир к лучшему.

О Нашем Творце у меня родилось следующее стихотворение для тебя. Прочти, пожалуйста, его. «Малышам о Боге»

Где живёт Бог?
Там, за небом.
Человек
У Бога не был.
На Земле
Живём мы с вами,
Бог – Вверху,
За небесами.
Он – Великий
И Могучий,
Для людей Бог –
Самый лучший!
Он создАл нас,
Чтоб мы жили,
Но хорошими
Чтоб были!
Бог глядит
Всегда за нами:
Маленькими
И большими.
Нужно нам
Стараться много,
Чтобы радовать
Всем Бога!

Я уверена, что ты, радуя маму и папу своими делами, станешь также радовать делами Нашего Бога.

4. Живое существо без души не живёт

Теперь ты знаешь, что в каждом человеке есть душа, ни один человек не живёт без души. Любопытно, когда в нашем теле появляется душа? Когда мы в маме внутри растём или когда рождаемся на свет?
Когда человек рождается, то в момент рождения Помощники Бога в него, то есть в тело младенца, вселяют душу, которая живёт в человеке всю его жизнь.
Представляешь, душа до вселения в тело человека жила без него в Небесах! Душа без тела может жить, а человек не сможет жить без души. Когда душа покидает тело, улетает в Небесные Выси, то тело становится неживым. Ты это тоже знаешь.

... Оказывается, душа есть не только в человеке.
Она есть у каждого существа животного мира: у обезьяны, кошки, слона и лягушки, у черепахи, рыбы и птицы, у насекомого, улитки и червя... У самого мельчайшего живого микроба тоже имеется душа. Имеется душа и в каждом растении: в дереве, в кустарнике, в цветке и в травинке. Душа есть даже в камне и кристалле, в скале. Душа есть и у нашей родной планеты Земля!
Про всё живое мы говорим, что оно – с душой.

А живым будем называть то, что растёт и развивается.
Посмотри в любой своей книжке картинки с изображением живых маленьких существ, например, человеческого малыша, детёныша какого-либо животного, небольшого ростка любого растения.
Эти «малыши» растут и развиваются, они – живые. Потому что в них есть душа! Если бы при рождении этих малышей Помощники Бога не вселили в них души, то они не смогли бы жить.

Что не растёт и не развивается – то неживое, значит, – в нём нет души. А теперь возьми в руку игрушку. Живая ли твоя игрушка? Нет. Почему? Она не растёт и не развивается. Почему не растёт и не развивается? В ней нет души.
Как игрушка появилась на свет? Родилась? Нет. Её сделал человек.
Всё, что делают руки человека, будем называть неживым.

Давай отдохнём в нашем долгом путешествии, поиграем. Я тебе называю предмет, ты, читая, определяешь, живой он или неживой. Если он неживой, и его сделали руки человека, поднимешь вверх свои руки. Готов?
Человек, машина, домашний котик, дом, цветок в горшке на подоконнике, планета наша Земля... Придумай ещё сам свои примеры живого и неживого, пожалуйста.

Прочитывая стихотворение «Живое, неживое», находи в нём живых существ, то есть с душой.

Внушают всем со школы,
Земля что неживая,
Деревья, камень голый,
Цветы, трава любая.
«Предмет одушевлённый» –
С душою будет, значит.
Любой росток зелёный –
Живой! Никак иначе.
Мир наш – многообразный.
И не всегда живое –
Лишь что в движеньи разном.
Живое – что с душою!
Когда создаст Бог души,
Он Сам тогда решает,
Где жить им будет лучше,
Им тело выбирая.
Бог созданную душу,
Слаба какая мощью,
Отправить в камень может,
Расти в нём ей попроще.
Живёт тысячелетья
Душа та в минерале.
Поднимется в развитьи –
Переведёт Бог далее.
Затем уж и в растеньи
Душа жизнь продолжает,
Пусть даже с промедленьем,
Но качеств набирает.
И вот душа, окрепнув,
В животных переходит,
В людей… А тел всех смену
Бог подбирать ей будет.
И вся планета наша,
Земля, – живая тоже
С огромным телом внешним.
Живое Солнце даже.
Так что, одушевлённость,
Невидимая часто, –
Прогресс есть неуклонный,
Способность к жизни, к росту.
Вон, минералов сколько
В земных глубоких недрах
Растёт, пусть крайне долго
(Лет – миллиарды, где-то).
От семени растенье
Растёт, живёт, взрослеет –
Живое, без сомненья,
Душа им управляет.
Земля пять миллиардов
Растёт лет во Вселенной
От газопылевого
Начала – к современной.
Пока душа есть в теле –
Оно всегда живое,
Хоть речь о минерале,
А хоть о нас с тобою.

Думаю, что нам с тобой стоит проверить, что ты понял. После моего вопроса к тебе я даю подсказку в скобках, но ты попробуй сначала сам отвечать, потом читать написанное в скобках.
В ком есть душа?
(У представителей животного мира, растительного, мира минералов. У планеты Земля.)
Каким назовём существо с душой?
(Живым.)
Чем отличается живое от неживого?
(Живое – с душой, оно растёт и развивается. Неживое – без души, не растёт, не развивается.)

5. Что представляет собой душа, и какая её задача?

Ты не устал ещё, мой уважаемый маленький путешественник? Предлагаю устроить привал, а во время отдыха немного порисовать.

Ранее ты прочитал, что душа имеет очень сложную конструкцию. Некоторым взрослым людям она уже известна. Как может конструкцию души представить ребёнок? Да очень просто. Рисуй так, как понимаешь.

Душа похожа на шарик-домик, в котором внутри много других ещё меньших шариков-комнаток-ячеек. В маленьких шариках-комнатках-ячейках внутри души живут разные энергии-качества. Каждая энергия живёт в своей маленькой комнатке-шарике-ячейке.
Например, в этой комнатке-ячейке души живёт энергия «Любовь» – любовь к маме, к папе, к друзьям, к родной стране... В другой комнатке-ячейке живет энергия «Дружба» – дружба со своими друзьями во дворе, в детском саду и в школе, дружба с воспитателями и учителями, дружба с соседями... В третьей комнатке-ячейке души живёт энергия «Старательность» – старание к учёбе, к чтению книг, к просьбам о помощи... В четвёртой живёт энергия «Храбрость» – отсутствие страха, смелость, решительность в поступках...
В душе много и других комнаток-ячеек с другими качествами-энергиями. Можешь их тоже нарисовать.

А теперь я открою тебе большой секрет. Слушай!
Главной задачей для души является накопление энергий в свои комнатки-ячейки. Не накопит ничего душа в комнатки-ячейки – значит, не вырастет. Вот такой секрет о душе...
Как же может происходить накопление энергий в душу?
К примеру, посмотрим, как душа может копить себе энергии в комнатку-ячейку «Любовь». Сначала ребёнок говорит: Мама, папа! Я вас люблю! В это время в комнатку-ячейку поступает немного энергии любви. Потом ребенок научится слушаться маму и папу, уважать их, потому что он очень их любит и не хочет огорчать. В это время в комнатку-ячейку поступает ещё больше хорошей энергии. Потом ребёнок научится любить своих бабушек и дедушек. Опять в ячейку добавится энергия. Затем ребенок научится любить друзей, свой город, свою страну, свою Родину, потом научится любить Бога. И с каждым разом энергии любви в комнатке-ячейке будет становиться всё больше и больше.

От того, что в душе от поступающих в неё энергий увеличиваются её комнатки-ячейки, увеличивается и сама душа (а это – второй секрет для тебя). Она становится от старания человека очень красивой, светлой, чистой, сверкающей различными энергиями-качествами. И её, растущую, всё больше и больше будет любить Бог.

Попытайся, читая очередной стих «Энергия физическая и тонкая», понять про невидимую энергию.

Всё, что сделал человек
Телом собственным за век,
Хоть рукою, хоть ногой,
Туловищем, головой,
То в энергию уйдёт
В разный спектр и вид её.
Вид энергии такой
Есть «физический», простой.
«Грубым» Высшие зовут
Вид, что производим тут.
За пределами Земли
От миров земных вдали
Есть энергий «тонкий» вид.
Души, Сути где живут
И другие существа.
Знаем мы о них едва ль.
Без физических все тел.
Но от их энергодел –
Энергетика мощней,
Наша – в сотни раз слабей.
Тонкий – бесконечный мир!
Людям он – ориентир
В их движении вперёд,
В достижении высот.
Устремлён наш каждый вздох
В тонкий План, ведь там Наш Бог!

6. Почему Бог отправляет душу в тело-форму, и как это делают?

Завершился наш привал и отдых. Отправляется в путь дальше, чтобы узнать интересное новое.
Тело (форма) не может жить без души, а вот душа без него может, ты уже запомнил это. Тогда где живёт душа, пока её не отправляют на Землю?
Живёт не в нашем физическом мире, где энергии тяжёлые для души, а в Божьих светлых мирах, где энергия не тяжёлая и не грубая, а светлая и лёгкая, как и сама душа. Однако, когда душа развивается в теле, например на Земле, она становится более яркой, с разнообразными качествами, чувствительной.
Мы с вами сможем это понять на следующем примере.
Допустим, ребёнок проживает с мамой и папой в своей квартире. И он никуда и никогда из квартиры не выходит. Он не увидит красивые цветы и деревья, не побегает по травке, не позагорает на солнышке, не покатается на велосипеде, не поплавает в речке или на море, не сходит в зоопарк или в цирк, не покатается на каруселях... Эти все дела, конечно, не такие уж важные, но зато они очень интересные. От этих дел у ребёнка улучшалось бы настроение. Жизнь его стала, как бы, яркой. Мама и папа будут с ним заниматься, ребёнок будет умным. Может быть очень умным. Но если не будет выходить на улицу и общаться с другими, то у него не будет впечатлений от многообразия жизни – не будет ярких красок жизни.
Так и душа... Когда она проживает не на Земле, она, конечно, не бездельничает, а обучается и развивается... Только без земных ярких красок.
Поэтому Помощники Бога отправляют молодую (маленькую) душу на Землю и поселяют в тело, чтобы она развивалась вместе с телом, чтобы смогла набрать разных земных ярких красок-энергий.

Как же удерживается на Земле очень лёгкая, как пушинка, душа? Без тела она может улететь ввысь в невидимый нам мир. Но так как ей нужно немного пожить на Земле, научиться всему земному, то поэтому Бог и Его Помощники придумали для душ тела-формы. Тело-форма – тяжёлое, именно оно удерживает душу на Земле. Душу не только удерживает физическое тело, есть и другие тела-оболочки для души, но о них мы поговорим позже.
Чтобы было легче понять, как тело держит душу, представь воздушный шарик или возьми его в руку, если он у тебя есть. Шарик постоянно пытается улететь от тебя вверх.
Возьми куклу (тело) и привяжи шар (душу) к кукле. Теперь он никуда не улетит. Куда кукла, туда и он. Всё, что будет делать кукла-тело, шарик-душа будет видеть, знать об этом.

С куклой и шаром был всего лишь пример. Шарик – не душа, он неживой. Раз шарик неживой, он не может оживить куклу. Только живая душа оживляет тело человека. И душа будет самой главной, а не тело. Потому что она – вечная, а тело – временное.

Помощники Бога в тела помещают души, чтобы они не смогли улететь и учились на Земле самому разному. Человек всему учится, и душа учится вместе с ним, набирает ярких красок земной жизни в свои комнатки души – в ячейки.

Думаю, что следующее стихотворение «Душа взлететь бессильна?» тебе будет интересно читать.

Душа взлететь вверх бессильна? –
Однажды Ксюша спросила, –
Она ведь лёгкая очень.
Ответ ей должен быть точен!
Воздушный шарик представим.
В среде другой жить заставим?
К примеру, на дно морское
Опустим шарик с тобою.
Его толкаем под воду,
Но он всплывает, негодник.
Что делать? Грузы привяжем,
В воде жить шарик обяжем.
Один груз, пятый, седьмой уж...
Сердишься, миленький, ноешь,
Среда тяжкА, не по нраву?
Удался ж опыт на славу!
На дне большое давленье.
В скафандры, приспособленья
Воздушный шарик запрячем,
Вод толща сдавит иначе.
Следить за шариком станем,
Условия и вниманье
Эксперимента же ради!
Его жизнь на дне наладим.
Терпеть шар будет, конечно,
Мечтать сам о бесконечных
Родных воздушных просторах,
Жилось ему в них просторно...
Душа на шарик похожа –
В среде земной тяжко тоже.
Семь на душе оболочек.
Душа часть сбросить так хочет!
Ждёт окончанья Программы.
Её ни поздно, ни рано,
А именно в срок поднимут
И грузы-тяжести снимут...

7. По возвращении из путешествия

Наше первое небольшое путешествие подошло к концу, и мы с тобой расстаёмся на время, мой юный друг. Ведь тебе, как и после любого другого путешествия, требуется отдых, требуется осмысление всего того, о чём узнал.
А узнал ты много!
Узнал, что в тебе живёт душа, что твоё тело удерживает твою душу, что её отправили на Землю, чтобы учиться только хорошему. Теперь ты будешь по-иному относиться ко всему живому и растущему, понимая, что в них тоже, как и в тебе, живут души, что это Бог отправил эти души для развития в земной мир. И ты не станешь мешать Нашему Богу осуществлять задуманное Им, не станешь портить живые растения, обижать животных, людей... В каждом из них находится живая развивающаяся невидимая нашему зрению душа! Отдыхай, размышляй, готовься к следующему путешествию... Для души нет остановки в развитии!


Глава вторая. О Боге – Создателе душ и миров


1. Когда дети радуют Бога

Мой юный друг!
Рада вновь видеть тебя, отдохнувшего после предыдущего нашего путешествия. Ты – лучший из всех, с кем мне приходилось отправляться в непростой путь. Почему лучший? Потому что ты – первооткрыватель нового, тобою ещё не пройденного, потому что продолжаешь необычайный великий путь – путь твоей души к высоким вершинам знаний.
В этот раз нас ждёт только одно короткое путешествие. Но важное! Посвящённое Нашему Создателю! Попробуем вместе с тобой дать ответы на вопросы о Нём. Как и ранее, ты сначала даёшь свой ответ, потом сверяешь с моим, читая его в скобках.

Где ты мог слышать слово «Бог»?
(Дома от родных, от друзей, в церкви, по телевизору, прочитал в книге.)
Кто такой Бог?
(Наш Создатель, Наш Творец, создавший души, человека, Землю, Вселенную.)
Где живёт Бог?
(Бог живёт в мире энергий, которые располагаются выше Земли.)
Могут ли люди видеть Бога?
(Никогда не смогут увидеть, потому что Бог – это величайшая энергия из всех самых великих, от которой человек со своей мизерной энергией сгорит при приближении Бога.)
Что хочет Бог от людей?
(Бог хочет развития от нас, чтобы мы учились размышлять, учились непрерывно трудиться, учились любить всех и всё.)
Кто должен слушаться Бога: взрослые или дети?
(И те, и другие. Для Бога мы все – как Его дети, потому что даже у взрослых людей души ещё очень и очень слабенькие.)

Предлагаю после твоих размышлений о Боге прочесть стихотворение под названием «Когда дети радуют Бога»

Больше Бог каким, ответьте,
Очень радуется детям?!
Если дети не кричат,
А спокойно говорят.
Если вежливыми будут,
С добротою в сердце к людям.
Если вовремя ложатся,
Чтобы раньше просыпаться,
Чтобы день начать с трудов
После крепких сладких снов.
(С соблюдением режима
Будешь днём неутомимым.)
Бог ребёнку рад такому,
Помогает кто по дому,
Кто раскладывает сам
Вещи по своим местам,
С мамой моет кто посуду,
Вытирает пыль повсюду.
Если дети любят книжку,
Если делятся игрушкой,
Не обидят никого,
Весело, без слёз, живут,
Если нет в детишках лени –
Бог таких детей всех ценит!
Мой дружочек, жить старайся,
Чаще к книжкам обращайся,
Развивай от них свой ум,
Чтоб не стал ты тугодум.
Правила по поведенью
Соблюдай с большим желаньем.
Будешь радовать тем Бога!
Сократишь к Нему дорогу,
С накопленьем доброты
Станешь к Богу ближе ты.
Только от тебя зависит
Устремленье к Божьим Высям.

Попробуй ответить: каким детям Бог радуется больше? Какое занятие является очень важным для детей?

Прощаясь с тобой, говорю тебе: до следующей нашей встречи!


Глава третья. Для чего создан человек


1. Человек рождается

Здравствуй, мой юный друг!
Мне приятно видеть твоё изменение. Ты повзрослел в своих рассуждениях. Значит, наше с тобой познавательное путешествие идёт тебе на пользу. Каждый человек должен стремиться к развитию, и я рада за тебя, что ты, являясь ещё ребёнком, уже понял, для чего человек рождается на Земле. Конечно же, только для обогащения своей души самыми лучшими земными качествами-энергиями!

Человек появляется на свет из маминого животика. Без своей любимой мамочки малышам очень трудно вырастать и становиться взрослыми. Мама научит своего ребёночка кушать и пить, научит разговаривать и ходить, потом научит рисовать, писать, читать, трудиться, дружить с другими людьми...

Пока маленькое тельце человека растёт в мамином животике, о нём заботится не только мама, соблюдая режим питания, сна, работы, отдыха.
За ещё не родившимся на свет ребёночком наблюдает с Небесной Выси его Ангел-Хранитель (правильнее говорить – Определитель).
За мамой наблюдает мамин Определитель, за неродившимся ребёночком – его Определитель.
Определитель ребёночка следит за правильным ростом тела будущего младенца.

Когда тельце ребёночка вырастет, оно появляется на свет – рождается – выходит из маминого животика.
Этот момент очень важный для ребёночка, потому что именно тогда Определитель ребеночка вселяет в тельце душу!
Человеческое тело сможет жить в одном случае: если в нём будет душа!
Душа, войдя в маленькое тельце младенца, оживляет его – одухотворяет, как пропитывает своей энергией. Одухотворяющая энергия растекается по всем клеточкам маленького тела. Оно с душой оживает, ребёночек сделает первый в своей жизни глубокий вдох и издаст свой первый в жизни плач, какой может означать: Ура! Я родился!

Без души тело само по себе ничего не значит. Его предназначение – служить душе.
Душа – главная! Душа пришла на Землю, чтобы развиваться, чтобы за эту жизнь в этом именно теле набрать полезных и важных для неё земных энергий!

Хочу, чтобы ты прочёл из поэмы «Гордись, что родился человеком!» маленький отрывок из главы «Физическое тело – это ещё не весь человек»

Где-то в плоскости одной
С нашей умной головой
Размещается душа,
Без которой ни дышать,
Ни ходить, ни есть, ни пить,
Ни минуты просто жить
Невозможно никому
Из людей ни одному!

Прожить на Земле душе будет помогать тот же самый Определитель, который следил за развитием тела в мамином животике.
Определитель будет следить за телом человека и за его душой всю жизнь этого человека.
Так что в трудную минуту твоей жизни, когда тебе из людей вокруг некому подсказать, помни всегда, что с тобой рядом есть твой невидимый надёжный Друг, Помощник и Учитель – твой Небесный Определитель. Можешь спросить у него, как тебе поступить, и услышишь внутри себя ответ. Только хорошо вслушивайся в него.

А теперь прочти ещё одно небольшое стихотворение «Бог Наш так постановил».

Бог Наш так постановил:
Чтоб души рост лучше был,
Надо на Земле прожить,
Научиться мир любить,
Всех энергий здесь набрать,
Перед Богом чтоб предстать
Умной сильною душой,
А не слабенькой какой!
Потому, всему учись,
Трать свою разумно жизнь,
Тело береги своё –
В нём душа твоя живёт.


Глава четвёртая. Живая планета Земля


И снова я тебе говорю: Здравствуй, мой дорогой маленький друг!
Чрезвычайно счастлива видеть тебя. За период совместного странствования я заметила твой неустанный интерес к новым для тебя знаниям. Это похвально.
Сегодня наше короткое путешествие посвящено родной планете. Чтобы тебе было проще понимать мною рассказываемое, делай простые зарисовки того, о чём читаешь или слушаешь.

1. Самая сильная земная душа

У Нашего Бога великое множество Им созданных душ.
Одни души (молодые) только начинают своё развитие, а это означает, что мало накопили в себе энергий (сил), что они слабенькие души. Другие души (зрелые) давно развиваются, поэтому они – мощные или очень мощные.
В мирах, где существует Сам Бог, находятся только очень мощные души.

Часть душ, по решению Бога, развивается в энергетических мирах, а часть душ – в физических мирах.
Чтобы души развивались в физических мирах, Помощники Бога помещают души в различные физические (материальные) формы-тела в четырёх Вселенных Нашего Бога на различные планеты.
Чем мощнее (сильнее) душа, тем мощнее ей дадут тело, в котором душе предстоит жить некоторое время для своего развития.
На Земле, например, самые слабые души помещены в слабые минералы и в растения; более сильные души помещены для развития в сильные минералы и в животных; а самые сильные земные души помещены в тела людей.

Но есть ещё более сильная земная душа и земная форма! Это сама Земля! Душа Земли во много раз мощнее человеческой души! Для такой мощной души нужно мощное тело – им является тело планеты.
И всё человечество живёт на этом мощном живом существе. (Как на человеке живут микробы.)

Земля живёт и мыслит, как живой организм, для нашей Вселенной выполняет порученные ей Богом задачи, то есть трудится для Космоса.
И не люди ею управляют, а она ими. Когда они начинают слишком безобразничать на Земле, она наказывает их своими методами, например, смахивает с себя наводнениями, землетрясениями.

Но не все люди могут поверить в то, что Земля – живая. Верит тот, у кого у самого душа не слабенькая, а мощная. Душа такого человека научилась разбираться в знаниях, много их в себе накопила (о душах, о формах-телах, о Космосе, о Боге).
Также не каждой молодой человеческой душе интересно узнавать новое о нашей планете. Лишь души более развитые тянутся к знаниям, потому что они понимают, что их развитие зависит от познания новой космической информации.

О нашей планете специально для тебя, мой маленький друг, я написала небольшое стихотворение «Земля имеет душу».

Нет планеты нам милей,
Ходим весело по ней.
Строим зданья и дороги,
Чтоб жилось удобно многим.
Добываем минерал,
Уж Земли запас стал мал.
Землю всю перекопали,
Нужное нам насажали.
Любим ездить на моря,
Гор вершины покорять.

Но не все мы понимаем,
Наша что Земля – живая!
Как сам человек живой –
Так Земля с живой душой!
По её мы телу ходим,
Часто вред Земле наносим.
Стонет матушка Земля,
Человека ум моля:
Полюби меня, как надо,
Приводи меня в порядок!

Через некоторое время мы продолжим с тобой разговор о Земле...


Глава 5. Какая существует энергия


1. Где энергию брать будем?

Вспомни, как говорила тебе мама или кто-нибудь другой из взрослых, когда ты был слишком подвижен: Сколько же в тебе много энергии!
Возможно, добавляла: Сядь, отдохни, успокойся.
Как ты думаешь, что такое «энергия»?
Сила; активность для совершения действий – наиболее правильными будут твои ответы.

Скажи, можно ли увидеть энергию человеческим зрением? Нет. Ты можешь увидеть свою любимую маму, можешь увидеть, как солнце поднимается над горизонтом...
Можно ли услышать энергию ухом? Нет. Ты можешь слышать пение птиц, звучание музыкального инструмента...
Ты не сможешь энергию попробовать на вкус, почувствовать носом её запах, не сможешь прикоснуться к ней рукой.
Но энергия существует! Более того, все процессы на Земле и в Космосе происходят на основе энергий! Энергия рождает всё остальное!

Человек уже хорошо знает про физические энергии: про механическую, тепловую, электрическую, магнитную, химическую, атомную и про влияние этих энергий на него самого.
И он уже начал изучать невидимую тонкую энергию. Человек учится ощущать её экстрасенсорно.

Предполагаю, что ты знаком со словом «экстрасенс». Так называют людей со сверхчеловеческими (с необычными) способностями (ясновидение, яснослышание, левитация, телепатия и другие...).
Экстрасенсы ощущают тонкую энергию не физическим телом – не пятью основными органами чувств (зрением, слухом, обонянием, вкусом, осязанием), а так называемым шестым чувством – экстрасенсорным восприятием.

Экстрасенсорные способности в наше время развиты не у всех людей, можно даже сказать, что у редких людей.
Есть ли в твоём окружении знакомые тебе люди-экстрасенсы? Как они себя проявляют, расскажи.
Когда-то и ты овладеешь подобными способностями.
А люди будущего – люди шестой расы – все будут иметь это «шестое чувство»!
Оно развивается, когда в человеческой душе повышается количество и качество духовной энергии – то есть душа наращивает невидимую самую чистую энергию.
Пока же учись получать чистую физическую энергию для своего тела, чтобы оно было здоровым, чтобы у тебя была возможность повышать свой интеллект и духовность. Стихотворение, которое ты прочтёшь ниже, напомнит тебе о способах получения физической энергии для тела.

Стихотворение «Где энергию брать будем?

Чтобы ездила машина,
Должен в ней мотор работать,
А мотору без бензина
Ни за что не заработать.

Людям тоже, как машине,
Нужно всем без исключенья
«Топливо» – идти к вершине,
Просто жить и быть в движеньи.

Спектр энергий разных служит
Топливом для жизни людям.
Кто и что его дать может?
Где энергию брать будем?

Полный дам ответ и точный.
Физкультура и дыханье –
Вот энергии источник,
И конечно же, питанье!

А ещё Определитель
Нас энергией снабжает,
Ангел наш, души Хранитель,
На день (ночью) заряжает!

Он по жизни человека
Проведёт от дня рожденья
До его скончанья века,
Проследит жизнь-выполненье.

Вспомним снова про машину.
Если низким заправляют
(С качеством плохим) бензином,
Что машину ожидает?

На плохом она бензине
Выйдет быстренько из строя.
Качественный же оценит:
Срок прослужит дольше втрое.

Вот и нам энергий лучших
Извлекать бы! Будней ноша
Легче станет, тонус лучше
От энергии хорошей!

Есть «живую» только пищу,
Чаще ездить на природу,
Спорт любить... Таких, дружище,
Телу спектр энергий годен!

С худшей пищей, без движенья,
Без прогулок в парке, в сквере –
Нездоровье, раздраженье... –
Нет энергий в нужной мере.

ТЕплиться лишь остаётся
(Без энергий – слабый житель),
Уповать на ту придётся,
Что даёт Определитель...

Мой маленький дорогой друг!
Не огорчайся, что сегодня наше путешествие закончилось. Тебе нужно ещё подрасти, окрепнуть духом, набраться новых сил, и мы обязательно с тобой продолжим увлекательнейшее странствие и по Земле, и по космическим просторам. Ты непременно узнаешь новое и удивительное, о чём раньше никогда не слышал.