Новые сообщения: МЫСЛИ ВСЛУХ присоединяйтесь если вам есть что сказать

Благодарите чаще — будет вам и счастье.

Если и есть перерывы между войнами, то только потому, что не все считают свои мысли правильными, а некоторые их и вовсе не высказывают вслух.

Жизнь - это постоянная борьба с гнусными мыслями.

Я.

Здравствуйте, дорогие друзья! Разрешите попросить Вашей помощи.
Я - начинающий, совсем безызвестный автор. Простите меня за то, что сейчас я попытаюсь как-то себя пропиарить.
Мое произведение в жанре фэнтези было создано ради того, чтобы помочь людям поверить в себя и в свою мечту, а также привнести в мир немного добра и ощущения сказки. Если Вам этого не хватает - я приглашаю Вас окунуться в мир, где добро и зло находятся по разные сторону, где существуют короли и королевы, а все сказки становятся реальными. Книга будет интересна как детям, так и взрослым.
Трое друзей, воспитанников детского дома, на свой восемнадцатый день рождения получили довольно таинственное послание, в котором говорилось о том, что каждый из них – наследник трона королевства сказок. Роман повествует о том, как жизнь человека может измениться в одночасье и о том, почему нужно верить в свои мечты.
Если Вы заинтересовались - милости прошу в мой профиль, где Вы сможете обнаружить произведение. Ещё раз простите меня, грешную, за рекламу. Заранее спасибо всем, кто откликнулся!

Учительская газета

Официальный информационный сайт "Учительской газеты" - российской газеты для учителей и педагогов.

URL : www.ug.ru

Спасибо за добрый отклик! Как раз в другую школу перейти и решили и уже поехали посмотрели, там все понравилось и директор там хороший. А что за учительская газета? Подскажите!

Конечно же любить и поддерживать. Спасибо за понимание!

Продолжать любить сына...

Самое главное - не отчаиваться. Не искать справедливости там, где ее нет. Найти другую школу, других учителей, другого директора. Пошлите рассказ в учительскую газету, на сайт. Поставьте цель. Ведь победа, особенно долгожданная, дорого стоит. Что нас не убивает - делает сильнее. Хорошо, что мальчик не один, а с мамой. Мама - друг, мама все понимает!

Мысли вслух - это хорошо!Особенно, когда не знаешь с кем поделиться, спросить совета и куда бежать со своей проблемой? Иногда оказываешься в затруднительном положении, когда не знаешь, как поступить в такой-то ситуации. Вот надеюсь на ваши советы.
А размышления вот о чем.Маленькая история.Про не очень уже маленького мальчика.
Учился значит мальчик в школе и учился, стремился к тому, чтобы по любимым предметам всегда были хорошие оценки. По всем предметам не получалось пятерки получать, он и не пытался стать отличником, но к знаниям стремился. Обладая сдержанностью и имея довольно кроткий нрав,не спорил с учителями, если ему оценку обещали поставить, а потом забывали. Мальчик считал, что преподавателю виднее и доверял мудрости учителей. Когда шел из школы домой, он думал:"Какие все таки умные люди, построили такие интересные дома, окружающие нас. А какое сложное по-архитектуре вот это здание, а тут бы я придумал колонны у входа, а там- куполообразную крышу. Приходил мальчик домой и чертил дома и здания, собирал башни из конструктора.Готовил уроки до ночи, хотя и не все получалось.
По одному из предметов, однажды у мальчика появились проблемы, ему помогала мама справиться с ними и родные помогали, но не очень выходило у него. И поставили мальчику в школе по этому предмету "2" в четверти, не посмотрели на то,как он стремился изучить все и исправиться, а потом сказали родителям:"А что ж вы хотите? Он же не подходил к учителю и не просил, чтобы его спрашивали. Да к тому же он ленив и молчалив слишком.
Думает долго, не очень умен. Что из него будет-то?"
Родители возражали, не согласились с такими выводами. Ушли мрачные.
Пришел мальчик в школу, а там его сюрприз ждет, по любимым предметам,в электронном журнале, где за прошлую четверть четверки и пятерки стояли и выведены в его дневнике, четвертные учителем подписаны( что осталось одним доказательством, в пользу мальчика) заменены на двойки и тройки. Пришел мальчик домой, рассердился, бросил портфель и сказал" Я вообще теперь в школу не пойду". А потом сел и заплакал.
Мама подошла, обняла сына и говорит:"Что ж ты плачешь? Я -то знаю, что ты умный мальчик и знаю как ты по своим любимым предметам преуспеваешь, как по тем. что не очень нравятся стремишься понимать и исправлять. Кроме того, доказательство есть у нас, твои оценки четвертные, что диктовал классный руководитель! Она же сама их подписала и нам расписаться велела в дневнике.
Мальчик ушел в комнату и достал книгу свою, которую уже почти всю прочел про Энштейна "Наука. Великие открытия". Книга. которую он полюбил наравне с книгами Конан Дойля о Шерлоке Холмсе.
Мама присела у окна и выпив чашечку кофе,с горьким вкусом несправедливости царящей вокруг, задумалась: что же делать теперь, как идти в эту школу и что говорить и главное кому? Директору, который советует бить ремнем сына? А главное за что? И вот вопрос, подскажите.Что делать маме?

Спасибо, Максим!
за интересные мысли - стихи…

* * *
Добро безмерно как вода,
Бездонного колодца.
Будь добр ты к людям и тогда,
Добро добром к тебе вернется.

Спасибо, Руслан!
за твои мысли

Власть - это низкое умение,услаждаться Краденым.

у Одиночества много Масок,
у Любви - один Лик.

Сказать любому из нас всегда есть что. Другой вопрос, в какой форме будет подано Сказанное.

Я словно беглый мотылек,
Который за собой влекет
Невероятную судьбу,
Понятную только ему.
И не прекрасна она вовсе:
Он скидывает в темный ров все
Шансы выбиться наружу,
К свету небес, в глухую стужу,
Где жизнь кипит, где суета,
Где формула житья проста
Универсальностью и мерой,
Любовью, ненавистью, верой.
Но чужд ему такой удел
Ведь он же сам вершить хотел
Невероятную судьбу,
Понятную только ему.

Должно быть только творчество (в работе, в искусстве...) отличает человека от животного по большому счёту. Ну и приём различной наркоты, от чего он становится тупее животного. Других различий вроде нет. Да, ещё под благими намерениями человек разрушает экологию, чего животные не допускают.

Я стал замечать, что люди делятся на МЫСЛЯЩИХ и ПОЛЬЗУЮЩИХСЯ ШТАМПАМИ ЧУЖИХ МЫСЛЕЙ. Эти "пользующиеся" преобладают в количестве. Огромное количество такенных биороботов. Их загрузки устарели и приводят к ошибкам, но биороботы твёрдо их придерживаются, т.к. иной программы в них не заложено. Попытки что-то им логически объяснить бесполезны. Планета запружена биороботами, разрушающими планету и погибающими на почве ложных понятий о собственном здоровье. Фантастика. Земляне ли они? Не засланые ли казачкИ?
Отличный сюжет для фильма!

Вот исчо симпатичненькое ( не знаю чье, но точно не Конфуций ):
- сколько волка не корми, а у медведя жопа всё равно толще :)

xxxlove, Вы прямо Конфуций )
- у того сотни таких "потрясающих" по глубине проникновения афоризмов типа:
"Да, нелегко обойти гору, но еще труднее через нее перелезть."

- так и хочется добавить для пущей бездонности: "а переползти - так ваще охренеть можно, но надо, надо ползти, ведь такова жизнь!" :))

Красота и молодость уйдут в любом случае (хоть трудись в поте лица, хоть лежи на боку). Работа -это необходимость. Одно дело если ты - богатый рантье, деньги в разных странах, в разных банках. Лежи себе на Карибском пляжу, загорай и девок тисках. Во всех других случаях, чтобы вкусно кушать, приходится много работать. И никто вместо тебя не сделает твою жизнь интересной. Одна беда - почему-то безделие скоро надоедает, и удовольствие приедаются и начинаются поиски "новых ощущений" с помощью алкоголя, наркоты и разных извращений. Что скажешь - достойное примененмя красоты и молодости.

45.
В этом мире есть много вещей
Без которых смог бы прожить каждый из нас
Но не без любви.
Потому что любовь —
Это и есть сама жизнь!

автор

44.
Добро безмерно как вода,
Бездонного колодца.
Будь добр ты к людям и тогда,
Добро добром к тебе вернется.

добро

43.
Чем больше слов
Тем дальше от истины

автор

42.
Кто не ценит жизнь,
Тот её не достоин.

автор

41.
Господь любит каждого из нас...
Но ближе к нему те, кто в него верят!

автор

40.
Не грех мужчине смотреть на женское тело открыто
А грех об этом думать, говорить и писать гадости

автор

39.
Пока мы не изменимся сами
Мир не изменится вокруг нас

автор

38.
Этот мир настолько велик и огромен...
Что можно так и не найти то, что ты искал всю жизнь.

автор

37.
тот кто Первый,
у того железные нервы

автор