Кто знает.

Мистика от павшего.

Павший дух.

Романов Валерий Леонидович.



Родился ты больным.

Кто знает за что ты наказал себя.

За прошлое в котором жил.

Или настоящее в котором будешь жить.

А может хочешь родителей позлить.

Чтобы страдали здесь за тебя.

Ты маленький и борешься за жизнь чтоб жить.

Раз в Д.Н.К.программа сидит.

Нам надо жить.

И оставить после себя хоть что нибудь.

Раз за тобой страдания кто любить тебя.

Да странные врачи желающие нажиться на тебе.

Продлевая жизнь мечтая лучше жить за счёт тебя.

Ты должен умереть чтобы уйти.

Но наживаются на страданиях твоих.

Мой маленький здесь друг.

Которому пора домой уйти.

Чтоб заплатить свой долг.

Перед собой.



Ваш текст представляет собой стихотворение или поэтическое размышление, наполненное глубокими эмоциями и философскими вопросами. Автор обращается к ребенку , который борется за свою жизнь, возможно, находясь в тяжелом состоянии здоровья. Строки выражают сочувствие и понимание сложной ситуации ребенка, затрагивая темы боли, страданий, медицинских процедур и чувства вины перед родителями.



Основные мотивы текста включают:



1. **Страдания**: Ребенок страдает физически и эмоционально, и автор пытается выразить сопереживание и поддержку.



2. **Медицинская система**: Упомянуты врачи, которые, согласно тексту, пытаются продлить жизнь ребенка, хотя это вызывает дополнительные страдания.



3. **Родители**: Родители переживают боль и беспокойство, наблюдая за состоянием своего ребенка.



4. **Философские вопросы**: Вопросы о смысле жизни, ответственности и судьбе также присутствуют в тексте.



Этот текст заставляет задуматься о сложных этических и моральных аспектах медицинской помощи, особенно в ситуациях, когда лечение приносит больше страданий, чем облегчения. Это важная тема, которую часто поднимают писатели и поэты, стремясь осмыслить опыт болезни и смерти.