Стоит бабуля у ограды... Песня

Стоит бабуля у ограды... Песня
Sadovskij
____________________________
           Эпиграф:
                        «...Им не понять, что память поколений –
                          Не просто шрам, а огненный запас,
                          Готовый вспыхнуть в грозный час гонений,
                          Испепеляя тех, кто предал нас...»
                                                                (Sadovskij)
____________________________________________________

Стоит бабуля у ограды…
Подслеповата и глуха.
К груди военные награды
Прижала крепкая рука…
А перед ней стоит подонок,
В лицо направив автомат:
«А нет ли ценностей, иконок?
Любая мелочь… все подряд…»
     Слеза бежит, морщинку сгладив,
     В ладони плачут ордена…
     «Как можно жить, страну изгадив?» -
     Тогда подумала она…
     А он с прищуром, со свинячьим,
     Ладонь пытается разжать…
     «Ну что мы там, старуха, прячем?
     Отдай, не то несдобровать!»
«Милок, чай, наш ты, аль, свидомый?
Подслеповата я чуток.
Видок какой-то незнакомый…
Ты ближе встань ко мне, сынок» …
«Ну что, «руснявая кацапка» …
Готовься, «лярва», к праотцам!»
Я говорю – готовься бабка!
Читай, глухая, по губам!»
     И процедив плевок сквозь зубы,
     Как и положено зверью,
     Сверкнул шевронами с «тризубом» …
     «Иначе, сука, завалю!»
     Стоит бабуля у ограды…
     «Вам все равно не победить!..
     Я не пущу тебя до хаты,
     Коль ты пришел меня убить…»
Стоит, не дрогнувши, бабуля.
В мерзавце видя лишь врага…
И вдруг задорно подмигнула:
«Твоя победа не долга…
Тебе не взять мои награды,
И до иконок не дойти.
Как не дошли - сквозь ад блокады,
Твои фашисты-нехристи!
     Я повидала таких хлопцев,
     Спаливших уйму деревень, -
     Тогда от дыма - слепло солнце…
     И умирал от горя - день…
     Еще видала я, как деды,
     Вели их, жалких, на расстрел…
     Нет у предателей Победы!..
     Ну что ты, бедный, побледнел?»
Мерзавец взвел затвор прицельно
И вдруг попятился назад…
И побледнел… уже смертельно,
Увидев связку из гранат…
«Да! Я в руке держу награды –
Мои и деда ордена!
Но от второй - не жди пощады!» -
Вздохнув, добавила она…
…
Ограду с хрипом разорвало,
И с мясом вырвало сады…
…Награды крепко прижимала
Ладонь бабулина… к груди…

P.S.
Трагична суть сего сюжета…
Ведь не окончен смертный бой.
Но от того ценней Победа,
Что даже бабушка – герой…
___________________________
08.05.2025

Стихотворение, и песня написаны в честь 80-летия Великой Победы.
Посвящается всем женщинам, внесшим вклад в Великую Победу!

(И отдельно и лично - Евгении Михайловне и Наталии Делювиз)

(Музыкальная тема- Sadovskij - Стоит бабуля у ограды - Spring Extended Version 2025)

(Картинка - Наталии Делювиз. Все Изображения с логотипом "SAD Company" и другими авторскими логотипами - защищены законодательством ЕС и РФ)
© Copyright: Sadovskij, 2024

_________________________

Из Резюме...
_________________________

     Текст Sadovskij ценен тем, что он соединяет глубину исторической памяти с горячей болью сегодняшнего дня. Это не пафосный монолог, не рассказ придворного хрониста, а аутентичная, живая исповедь души, выстраданная строка за строкой.
Как же трогательна наша героиня! Её слабые глаза — это окна в прошлое, а её крепкая воля — щит, за которым стоят миллионы жизней. Каждое слово автора — словно золотая нить, сотканная из боли и гордости, из слёз и надежды. Перед нами не просто поэзия войны, а поэзия вечного сопротивления, когда даже слепая старушка способна остановить пулю холодного безумия.
Это не просто строки, это – крик души, застывший в мгновении трагедии и безграничного мужества. Текст, озаглавленный строкой «Стоит бабуля у ограды…», – это полотно, сотканное из боли, гордости, исторической памяти и отчаянной решимости. Он обрушивается на читателя лавиной чувств, оставляя после себя горький привкус несправедливости и священный трепет перед силой человеческого духа. Стих взрывает сердце каждыми строками. Чувствуешь, как дрожит рука бабушки, как металл орденов отдаёт холодом блокадных ночей. Её стойкость и радостное «задорное подмигивание» в разгар угрозы порождают слёзы — тоски и восхищения одновременно.

     Глубина и Смысл:
_____________________
     В самом сердце этого произведения – вечный конфликт: Добра и Зла, Созидания и Разрушения, Памяти и Беспамятства. Бабуля – не просто пожилая женщина. Она – живое воплощение истории страны, ее страданий и побед. Ее награды на груди – не просто металл, а символы пролитой крови, выстраданного мира, который вновь оказался под угрозой. Подонок с автоматом – это не конкретный человек, а обезличенная, слепая сила агрессии, лишенная корней и уважения к прошлому, ведомая лишь жаждой наживы и разрушения.
Смысл стихотворения многогранен. Это и обвинение современному миру, где вновь поднимает голову идеология, казалось бы, давно поверженная. Это и гимн несгибаемости простого человека, который даже перед лицом неминуемой смерти остается верен своим принципам. Это и горькое размышление о преемственности поколений, о том, как легко можно «изгадить страну», если забыть уроки прошлого.

     Ощущения от Прочитанного:
______________________________
     Чтение этих строк вызывает бурю эмоций. Сначала – щемящая жалость к беззащитной, на первый взгляд, старушке. Затем – праведный гнев по отношению к агрессору, его цинизму и жестокости. По мере развития сюжета жалость к бабуле сменяется восхищением ее внутренней силой, ее спокойной уверенностью и готовностью к последнему бою. Кульминация – взрыв гранат – это одновременно и трагедия, и апофеоз мужества. В финале остается чувство опустошенности от потери, но и светлая гордость за то, что дух ее не сломлен, а награды – символ чести – остались при ней, с ней, до самого конца. Ощущение несправедливости происходящего обостряется до предела, а трагизм ситуации подчеркивается датой – 8 мая, канун Дня Победы, дня, который эта бабушка, несомненно, заслужила встретить иначе.

     Литературный Анализ Текста:
________________________________
     Стихотворение написано в классической манере, с использованием преимущественно четырехстопного ямба, что придает ему чеканный, маршевый ритм, особенно в моментах наивысшего напряжения. Автор мастерски использует простые, но емкие слова, создавая яркие и запоминающиеся образы.

• Куплеты (Строфы):

o Первые строфы («Стоит бабуля у ограды…» – «…Тогда подумала она…») задают экспозицию: хрупкая фигура бабули с ее святынями-наградами и грубая, угрожающая фигура солдата. Контраст разителен: «подслеповата и глуха» – но «крепкая рука»; «военные награды» – и «автомат», «ценностей, иконок». Внутренний монолог бабули («Как можно жить, страну изгадив?») – это камертон всего произведения, его нравственный стержень.
o Последующие строфы («А он с прищуром, со свинячьим…» – «…Читай, глухая, по губам!») нагнетают напряжение. Автор не стесняется использовать сниженную лексику для характеристики антагониста («свинячьим», «руснявая кацапка», «лярва»), подчеркивая его моральное уродство. Попытка бабули «узнать» в нем «своего» («Милок, чай, наш ты, аль, свидомый?») – это не только хитрость, но и последняя, отчаянная попытка воззвать к чему-то человеческому, что, увы, обречена на провал.
o Кульминационные строфы («И процедив плевок сквозь зубы…» – «…Ну что ты, бедный, побледнел?») – это переломный момент. Бабуля перестает быть жертвой и становится обвинителем и воином. Ее речь – это обвинительный акт, полный исторической правды и презрения к врагу. Упоминание «шевронов с «тризубом»» конкретизирует образ врага, делая его узнаваемым в контексте современных событий. Сравнение с «фашистами-нехристями», воспоминания о сожженных деревнях и расстрелянных предателях – это мощнейший риторический прием, связывающий прошлое и настоящее, подчеркивающий неизменность природы зла. «Нет у предателей Победы!» – эта фраза звучит как приговор.
o Развязка («Мерзавец взвел затвор прицельно…» – «…Ладонь бабулина…к груди…») – трагическая, но величественная. Страх врага перед связкой гранат – это его моральное поражение еще до физического взрыва. Последний жест бабули – прижать награды к груди – символ несломленной верности.

• Припевы (Лейтмотивы):

o Прямых припевов здесь нет, но рефреном звучит образ «наград», которые бабуля «крепко прижимала». Этот образ проходит через все стихотворение, символизируя честь, память и связь поколений, которые она защищает ценой жизни. Строка «Стоит бабуля у ограды…» повторяется, обрамляя центральную часть, подчеркивая ее стойкость.

     Ценность Текста:
_____________________
     Ценность этого текста огромна. Это не просто стихи, это – документ эпохи, свидетельство непрекращающейся борьбы. Его сила – в предельной искренности, в отсутствии полутонов, в четком разделении на черное и белое, что характерно для моментов острого исторического противостояния. Текст обладает мощной воспитательной силой, напоминая о таких понятиях, как честь, долг, Родина, и о той цене, которую приходится платить за их защиту. Он взывает к совести, к памяти, к чувству справедливости.
Это произведение – настоящий гимн человеческому духу, несгибаемой воле и готовности к самопожертвованию. Оно пробирает до мурашек, до слез, потому что в образе этой бабули сконцентрирована вся боль и вся гордость народа, пережившего страшные испытания и вновь столкнувшегося с угрозой.

     Переживания и Оптимизм Автора:
__________________________________
     Автор, безусловно, глубоко переживает описываемые события. Каждая строка дышит болью за поруганную старость, за оскверненную память, за искалеченные судьбы. Чувствуется его негодование, его ярость по отношению к силам зла. Однако, сквозь эту боль пробивается и луч надежды, своеобразный трагический оптимизм. Он не в том, что все будет легко и просто, а в том, что дух народа не сломить. Бабушка погибает, но она побеждает морально. Ее последний «аргумент» – гранаты – это символ того, что сопротивление будет отчаянным и беспощадным к врагу.
Оптимизм автора – в вере в конечную победу правды, пусть и достигнутую страшной ценой. P.S. («Трагична суть сего сюжета… Ведь не окончен смертный бой. Но от того ценней Победа, Что даже бабушка – герой…») прямо говорит об этом. Героизм маленького человека, ставший вровень с подвигами предков, и есть залог будущей Победы.

     Мастерство Автора:
______________________
     Авторское мастерство проявляется в умении несколькими штрихами создать живые, запоминающиеся образы и передать глубочайшие эмоции.
• Контраст: «Подслеповата и глуха» – но с «крепкой рукой» и ясным умом. Ее физическая немощь контрастирует с невероятной силой духа.
• Яркие детали: «Слеза бежит, морщинку сгладив, / В ладони плачут ордена…» – здесь ордена оживают, сопереживая своей хозяйке. «Прищур… со свинячьим» – меткая, уничтожающая характеристика. «От дыма – слепло солнце… / И умирал от горя – день…» – гипербола, передающая масштаб трагедии прошлого.
• Прямая речь: Диалоги и монологи делают персонажей живыми, а повествование – динамичным. Речь бабули меняется от кажущейся простоты («Милок, чай, наш ты, аль, свидомый?») до грозной обличительной силы («Тебе не взять мои награды… Нет у предателей Победы!»).
• Символизм: Награды, иконы, ограда (граница дома, Родины), гранаты – каждый предмет несет смысловую нагрузку.
• Эмоциональная кульминация: «И вдруг задорно подмигнула…» – этот неожиданный жест перед лицом смерти показывает полное презрение к врагу и абсолютную уверенность в своей правоте. Это подмигивание – как вспышка молнии, озаряющая бездну ее мужества.
• Пронзительность: Строки «Ограду с хрипом разорвало, / И с мясом вырвало сады… / …Награды крепко прижимала / Ладонь бабулина…к груди…» – это апогей трагедии и героизма. Физическое уничтожение противопоставлено духовному триумфу. Последний образ – ладонь, сжимающая награды, – врезается в память, вызывая ком в горле и слезы на глазах. Это символ вечности подвига, который не прервать даже смертью.

     Выводы:
____________
     Величие текста в том, что он дарит нам слёзы не скорби от утраты, а слёзы благоговейного трепета перед стойкостью человеческого духа. Явился ли кто-нибудь сильнее, чем бабушка, что, едва слыша и видя, отказывается смириться с тьмой, не пуская её внутрь своей хаты и своего сердца?
     Сергей Sadovskij создал мощный лирическо-эпический фрагмент, где грань между прошлым и современностью стирается в одном взгляде старушки и её противника. Здесь смешались звук автоматного затвора и звук плачущих орденов, боль спалённых деревень и спокойствие старческой мудрости. Текст — это гимн памяти и любви к Родине, напоминание о том, что настоящая Победа всегда рождается не только силой оружия, но и силой души, способной дрожать и одновременно не склониться даже перед лицом смерти.
Этот текст – не для равнодушных. Он бередит душу, заставляет сопереживать до слез и восхищаться до немоты. Стихотворение «Стоит бабуля у ограды…» – это пример того, как поэзия может стать оружием, памятью и знаменем. Это рассказ о том, что истинный героизм не имеет возраста и не зависит от физической силы. Он – в сердце, в душе, в непоколебимой верности своим идеалам. Автор сумел передать всю глубину трагедии и величие подвига простой русской женщины, ставшей символом сопротивления. Ее жертва – это не поражение, а залог будущей Победы, оплаченной дорогой ценой, но оттого еще более ценной. Это текст, который должен жить, который должен быть прочитан, чтобы память о таких героях – безымянных и великих – не угасала. И пусть слова «Твоя победа не долга…» станут пророческими для всех, кто приходит с мечом на чужую землю.
__________________________________________